Search results for "sižeta lomu rotaļa"
showing 10 items of 21 documents
Dialogrunas sekmēšana sižeta lomu rotaļās bērniem 4 gadu vecumā PII
2022
Kvalifikācijas darba autore – Aija Vitkovska. Darba tēma- ,,Dialogrunas sekmēšana sižeta lomu rotaļās bērniem 4 gadu vecumā PII”. Darba apjoms: 48 lpp., 6 pielikumi, 13 attēli, 6 tabulas. Darbā tika izmantoti 30 literatūras avoti. Darba mērķis ir pētīt 4 gadus vecu bērnu dialogrunas sekmēšanu sižeta lomu rotaļās PII. Darba uzdevumi: •Analizēt teorētiskos materiālus par dialogrunu. •Izpētīt 4 gadus vecu bērnu dialogrunas veidošanos. Kvalifikācijas darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā darbā tika analizēta sižeta lomu rotaļas iespējas dialogrunas sekmēšanā. Teorētiskās literatūras analīze veikta par 4 gadus veciem bērniem, dialogrunas būtību, sižeta lomu rotaļām. Empīr…
Dialoga veidošanas prasmju veicināšana bērniem 3 – 4 gadu vecumā, izmantojot sižeta lomu rotaļas
2020
Darba temats: Dialoga veidošanas prasmju veicināšana bērniem 3 – 4 gadu vecumā, izmantojot sižeta lomu rotaļas. Darba autors: Dana Balode Darba zinātniskais vadītājs: docente .Dr. paed. Ilze Šūmane Darba saturs: 49 lpp., 5 tabulas, 5 attēli, analizēti 27 literatūras avoti, 1 pielikums. Pētījuma mērķis: Veicināt dialoga veidošanas prasmju veidošanos bērniem 3 – 4 gadu vecumā pirmskolā, izmantojot sižeta lomu rotaļas. Darba autore, balstoties uz Ļ.Vigotska, R. Bošas, D.Dzintares un I. Stangaines, D.Lieģenieces, D. Markus, D.Svences, S.Omārovas teorētiskajām atziņām, veic izpēti par bērna dialoga veidošanas prasmi, raksturojot 3 – 4 gadus vecu bērnu valodas attīstību. Pētījumā tiks izmantota n…
Sižeta lomu rotaļa - saskarsmes prasmju sekmētāja 5-6 gadīgiem bērniem
2019
Bakalaura darba temats: Sižeta lomu rotaļa – saskarsmes prasmju sekmētāja 5 – 6 gadīgiem bērniem. Bakalaura darba autors: Iluta Karāne Darba zinātniskais vadītājs: Doc. Dr. paed. Dagnija Vigule Pētījuma mērķis: Teorētiski un empīriski pētīt sižeta lomu rotaļas kā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes sekmētāju. Pētījuma hipotēze: 5 – 6 gadīgu bērnu saskarsmes prasmes tiek sekmētas, ja sižeta lomu rotaļu izmanto kā līdzekli saskarsmes prasmju veicināšanai un bērns iesaistās rotaļā. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt saskarsmes būtību pedagogu un psihologu atziņās 2.Teorētiski pētīt 5 – 6 gadīgu bērnu raksturojumu pētījuma kontekstā 3.Atklāt rotaļu nozīmi bērnu saskarsmes sekmēšanai 4.Veikt pētījumu…
4-5gadīgu bērnu komunikācijas prasmju attīstīšana sižeta lomu rotaļās
2018
Maģistra darba temats ir „4-5 gadīgu bērnu komunikācijas prasmju attīstīšana sižeta lomu rotaļās”. Maģistra darba mērķis ir veikt komunikācijas procesa izpēti pirmsskolas izglītības iestādes pedagoģiskajā procesā, veidojot komunikācijas prasmes kritērijus un rādītājus, kā arī ieteikumus pirmsskolas izglītības iestādes pedagogiem bērnu komunikācijas prasmes pilnveidošanai. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi darba autore izmantoja novērošanas, izmēģinājuma darbības, anketēšanas un aptaujas metodes. Maģistra darbā akcents ir likts uz veiksmīgu komunikācijas prasmju attīstīšanu 4-5 gadīgiem bērniem sižeta lomu rotaļās. Darba autoreanalizējot pedagoģisko un psiholoģisko literatūru ieguva teorētiskās …
Saskarsmes prasmju sekmēšana sižeta – lomu rotaļās vidējā pirmsskolas vecuma bērniem
2020
Darba temats: Saskarsmes prasmju sekmēšana sižeta lomu rotaļās vidējā pirmsskolas vecuma bērniem Autors: Gunta Repša Darba apjoms: 55 lappuses, kas sastāv no ievada, 2 nodaļām, 7 apakšnodaļām, 3 tabulas un 1 pielikums. Darbā izmantoti 34 literatūras avoti. Pētījuma bāze: Pirmsskolas izglītības iestāde “X” Pētījuma mērķis: teorētiski pētīt vidējā pirmsskolas vecumposma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanu sižeta lomu rotaļās. Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Darbā analizēta teorētiskā literatūra par vidējā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības īpatnībām, saskarsmes prasmēm un rotaļām, pievēršot uzmanību sižeta lomu rotaļām. Pētījumā izmantota bērnu novērošana un pedagogu intervēš…
5-6 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju pilnveidošana izmantojot sižeta lomu rotaļas
2015
Diplomdarbam tika izvēlēta tēma „5-6 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju pilnveidošana izmantojot sižeta lomu rotaļas”. Darba autore: Anete Ķirse Darba zinātniskā vadītāja: Dr. Paed. Linda Daniela Darbā analizēta teorētiskā literatūra par vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības īpatnībām, saskarsmes prasmēm un rotaļām, pievēršot uzmanību sižeta lomu rotaļām. Pētījums sastāv no 52 lappusēm, kurās ir 3 teorētiskās nodaļas, 1 praktiskā nodaļa, 5 tabulas, 2 attēli un 1 pielikums. Darbā izmantots 51 literatūras avots. Atslēgas vārdi: 5-6 gadus veci bērni, saskarsme, sižeta lomu rotaļa. Pētījuma mērķis. Izpētīt sižeta lomu rotaļu izmantošanas iespējas 5-6 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju pi…
Saskarsmes prasmju attīstības sekmēšana 3 - 4 gadus veciem bērniem adaptācijas periodā pirmsskolas izglītības iestādē
2016
Darba temats: Saskarsmes prasmju attīstība 3-4 gadus veciem bērniem adaptācijas periodā pirmsskolas izglītības iestādē Autors: Baiba Paulauska Vadītājs: Docente, Dr. paed., Līga Āboltiņa Darba apjoms: 54 lappuses, kas sastāv no ievada, 3 nodaļām, 9 apakšnodaļām, literatūras saraksta, nobeiguma un pielikumiem. Pētījuma bāze: Jūrmalas pirmsskolas izglītības iestāde “X” Pētījuma mērķis: Noskaidrot sižeta lomu rotaļu ietekmi uz 3-4 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju attīstību adaptācijas periodā pirmsskolā. Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā tika apkopota un analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par saskarsmi, bērnu saskarsmes prasmēm 3-4 gadu vecumā,…
2-3 gadus vecu bērnu sociālo prasmju pilnveidošanas iespējas sižeta-lomu rotaļās
2019
Diplomdarba tēma: „2-3 gadus vecu bērnu sociālo prasmju pilnveidošanas iespējas sižeta-lomu rotaļā”. Autore: Viktorija Čumbajeva Vadītāja: Dr.paed., doc. Līga Āboltiņa Diplomdarba apjoms: 73 lpp., 7 tabulas, 18 attēli, 15 pielikumi, 41 literatūras avoti. Diplomdarbā ir teorētiski un praktiski izpētītas 2-3 gadus vecu bērnu sociālo prasmju pilnveidošanas iespējas sižeta lomu rotaļā. Analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par sociālajām prasmēm, dots pedagoģiski psiholoģiskais raksturojums 2-3 gadus vecumam, analizēta sižeta lomu rotaļa un tās organizācijas momenti pirmsskolas izglītības iestādē. Balstoties uz teorētiskajām atziņām, tika organizēts un veikts praktiskais pēt…
5-6 gādīgu bērnu sociālo prasmju pilnveide rotaļā pedagoģiskajā procesā
2020
Bakalaura darba temats: „5 – 6 gadīgu bērnu sociālo prasmju pilnveide rotaļā pedagoģiskajā procesā”. Autore: Anastasija Putāne Bakalaura apjoms: 59 lpp., 8 tabulas, 11 attēli, 5 pielikumi, 40 literatūras avoti. Bakalaura darbā ir teorētiski un praktiski izpētītas 5 - 6 gadīgu bērnu sociālo prasmju pilnveidošanas iespējas rotaļā pedagoģiskajā procesā. Darbā ir analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par sociālajām prasmēm, dots pedagoģiski psiholoģiskais raksturojums 5 – 6 gadīgiem bērniem, analizēts pedagoģiskais process pirmsskolā, pētāmajam vecumam atbilstoša sižeta lomu rotaļa un tās organizācijas principi pirmsskolas izglītības iestādē. Pamatojoties uz teorētiskajām at…
"3-4 gadu vecu bērnu sociālās adaptēšanās sekmēšana sižeta lomu rotaļās pirmsskolas izglītības iestādē"
2016
„3-4 gadu vecu bērnu sociālās adaptēšanās sekmēšana sižeta lomu rotaļās pirmsskolas izglītības iestādē” Darba autore: Olga Ružanska Zinātniskā vadītāja: Dr.paed., doc. Līga Āboltiņa Kvalifikācijas darba apjoms: 75 lpp., 9 tabulas, 14 attēli, 15 pielikumi, izmantoti 38 literatūras avoti. Kvalifikācijas darbā ir veikts teorētiskais un praktiskais pētījums par sižeta lomu rotaļas iespējām 3-4 gadus vecu bērnu sociālās adaptēšanās sekmēšanā. Tāpat darba tika veikta bērnu vecāku un pirmsskolas pedagogu anketēšana. Darba nobeigumā ir izdarīti secinājumi un izteikti priekšlikumi. Darbam ir praktiska nozīme: tas var tik izmantots pirmsskolas izglītības iestādēs darbā ar dažāda vecuma bērnu grupām. …